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《弟子規》的時代意義

  轉自山西青年報 http://www.sxqnb.com.cn/2009/1210/79101.html

 

    《弟子規》已流傳了三百年的時間,它列舉了為人子弟在家、外出、求學和待人接物應有的禮儀和規范,曾經是啟蒙養正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養成忠厚家風地傳統讀物。當今,誦讀《弟子規》,并落實在生活當中,可以幫助人們建立正確的價值觀、養成良好的生活習慣、培養敦厚善良的心性,它對家庭的和諧、社會風氣的凈化,也有莫大益處?梢哉f,《弟子規》仍然具有強大的時代意義。
    一、《弟子規》體現了科學發展觀的要求
    科學發展觀的核心是以人為本。胡錦濤總書記在美國耶魯大學演講時講到:“科學發展的理念,是在總結中國現代化建設經驗、順應時代潮流的基礎上提出來的,也是在繼承中華民族優秀文化傳統的基礎上提出來的。中華民族在漫長歷史發展中形成的獨具特色的文化傳統,深深影響了古代中國,也深深影響著當代中國,F時代中國強調以人為本、與時俱進、社會和諧、和平發展,既有著中華文明的深厚根基,又體現了時代發展的進步精神!薄兜茏右帯匪霌P的“泛愛眾”“親仁”實際也包含有以人為本、和諧社會的思想。
    二、《弟子規》反映了公民道德的內涵
    《公民道德建設實施綱要》是落實“依法治國同以德治國相結合”治國方略的重要舉措。公民道德建設的落腳點是社會公德、職業道德、家庭美德。在《弟子規》中,“長者先,幼者后”“己有能,勿自私”的要求,反映了文明禮貌、助人為樂的社會公德!胺渤鲅,信為先”“凡是人,皆需愛”等內容,反映了誠實守信、服務人民等職業道德的要求;“入則孝、出則悌”“衣貴潔、不貴華”等反映的是尊敬長輩、勤儉持家等家庭美德的要求?梢哉f,《弟子規》與《公民道德建設實施綱要》所提倡的內容基本是一致的。
    三、學習《弟子規》是改革開放和經濟建設的需要
    改革開放三十年來,我國經濟建設取得了舉世矚目的成就,社會穩定、人民富足。但不可否認的是,在經濟大潮面前,也出現了利益至上,誠實守信、愛心和責任缺失的問題,這在很大程度上影響了發展的速度。學習《弟子規》有助于創造良好的社會環境,為全面建設小康社會目標的實現提供動力。
    《弟子規》以儒家文化為基礎,傳承了三百余年的群眾根基,三字一句,兩句一韻,朗朗上口的形式,直到今天,《弟子規》仍然是我們做人做事的最好準則。 


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